Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4-х класів

          НАКАЗ МОН від 13.07.2021 №813 "Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти"

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6-х класів (НУШ)

НАКАЗ МОНУ ВІД 01.04.2022 №289 "ПРО ЗАТВЕРДЖЕННЯ МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ЩОДО ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 5-6 КЛАСІВ, ЯКІ ЗДОБУВАЮТЬ ОСВІТУ ВІДПОВІДНО ДО НОВОГО ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ"

УКРАЇНСЬКА МОВА (діалог, письмові роботи)

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 

ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА

МАТЕМАТИКА

ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ (практична робота, тести та усна відповідь)
ВСТУП ДО ІСТОРІЇ УКРАЇНИ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ

ІНОЗЕМНА МОВА (АНГЛІЙСЬКА)

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 7-11-х класів

     Оцінювання навчальних досягнень учнів базової та старшої школи здійснюється за 12-бальною шкалою (відповідно до наказу МОН України від 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти»).

     Відповідно до ступеня оволодіння знаннями і способами діяльності виокремлюються чотири рівні навчальних досягнень учнів: початковий, середній, достатній, високий.

     Оцінювання здійснюється у процесі повсякденного вивчення результатів навчальної роботи учнів, а також за результатами перевірки навчальних досягнень учнів: усної (індивідуальне, групове, фронтальне опитування), письмової (самостійна робота, контрольна робота, тематична контрольна робота, тестування, та ін.).

   

УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА

ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА

ІСТОРІЯ

МАТЕМАТИКА

АНГЛІЙСЬКА МОВА

ФІЗИКА

ХІМІЯ

БІОЛОГІЯ

ПРИРОДОЗНАВСТВО

ГЕОГРАФІЯ

ІНФОРМАТИКА

ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ

МИСТЕЦТВО

МУЗИКА

ФІЗКУЛЬТУРА